Comment réussir ses études en étant HPI, précoce ou surdoué ?

Etienne - Mis à jour le 12/03/2019
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Aujourd’hui, on va parler d’un sujet sur lequel nous avons été régulièrement contactés… Nombreux d’entre vous nous ont posé des questions par mail en nous demandant (dans les grandes lignes) comment « réussir ses études et être heureux quand on est surdoué ? »

Et là on imagine l’immense majorité des lecteurs se dire, « oooooh les povs’ surdoués, la vie est dure ! » C’est exactement parce que ce sujet complexe des personnes HPI (Haut Potentiel Intellectuel), encore dites précoces, Enfants Intellectuellement Précoces (EIP pour l’Éducation nationale), « avec des facilités » ou finalement surdoués, est très mal connu et compris, que nous avons décidé d’en faire un article.

Ce papier sera l’occasion d’expliquer à tout le monde ce que c’est, tout en tordant le cou à de nombreuses idées reçues et en aidant nos lecteurs HPI à avancer. On te donnera aussi des éléments de diagnostic pour t’interroger : sans le savoir, toi ou l’un de tes proches êtes peut-être concernés ?

PS : Puisque c’est un sujet médical, on s’est appuyés sur de nombreuses sources. D’abord, des témoignages de personnes diagnostiquées précoces (ça tombe bien, on en a dans l’équipe). Nous avons aussi fait une grande revue de littérature en ligne et avons aussi travaillé à l’aide des livres de Jeanne Siaud-Facchin, psychologue clinicienne et spécialiste du sujet.

PS2 : Tout au long de l’article, les termes : surdoué, précoce, HPI ou EIP seront utilisés au singulier comme au pluriel comme autant de synonymes.

Être HPI, précoce ou surdoué, ça veut dire quoi ? 🧐

👉🏻 Le Haut Potentiel Intellectuel (précocité intellectuelle) est établi lorsque le résultat global d’un test de QI est égal ou supérieur à 130, associé à un bilan psychologique complet fait par un professionnel compétent.

Nous voilà bien avancés ! Allons plus loin pour t’aider à mieux comprendre ce charabia.

Les HPI ne sont pas des « petits génies » ! ✋

On retrouve beaucoup de surdoués parmi les hommes et femmes célèbres, et pas uniquement chez les scientifiques ou les artistes : Einstein, Napoléon, De Vinci, Marie Curie… étaient ou sont probablement tous surdoués.

Le problème, c’est qu’on associe directement les surdoués aux parcours de ces grandes personnalités, alors que ce sont deux choses bien distinctes. Une personne diagnostiquée HPI a a priori une manière de fonctionner différente, mais encore doit-elle vouloir « l’exploiter ». 2,2 % de la population est surdouée, ce qui fait tout de même beaucoup de monde ; en France, il y aurait environ 1,5 million de personnes surdouées, c’est tout sauf négligeable !

👉🏻 Bref. C’est un abus de langage que de penser que les personnes HPI sont « des génies ». Et contrairement aux idées reçues, les personnes surdouées ne sont pas des êtres supérieurs exempts de défauts et de faiblesses ! Dire d’une personne surdouée qu’elle est juste plus intelligente que la moyenne et réduire sa différence à un QI supérieur à 130 est la principale idée réductrice à laquelle tous les HPI et leurs proches sont confrontés.

👉🏻 Le QI est un simple indicateur, que tu sois précoce ou non, il ne compose pas ta personnalité ni ton intelligence. L’intelligence est un tout, formé aussi bien par ton potentiel intellectuel que par ta personnalité. En étant surdoué, comme tout le monde, tu n’as pas la science infuse, et tu as de nombreux défauts et de nombreuses qualités !

👉🏻 La précocité se traduit par un fonctionnement différent, au sens propre du terme : le cerveau fonctionne différemment. Logiquement, cela influence les capacités intellectuelles mais aussi, parfois, les capacités émotionnelles de ces personnes.

NB : Les caractéristiques que nous allons énoncer ne sont pas communes à l’ensemble des surdoués mais peuvent constituer des éléments de diagnostic et te donner une piste avant d’aller voir un professionnel. Ce sont des données de base… Et, on le rappelle, chacun est différent. Avoir certaines de ces caractéristiques ne font pas de toi un HPI, comme, à l’inverse, en étant HPI tu n’as pas tous ces traits.

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Les surdoués sont différents sur le plan intellectuel

Concrètement : 

  • La personne HPI traite souvent plus de données, plus vite. Il est scientifiquement prouvé qu’une personne surdouée traite l’information avec plusieurs zones du cerveau en simultané, même si l’hémisphère droit du cerveau (celui de l’intuition est de l’émotion) est plus souvent sollicité. Cela se traduit par une hyperactivité neuronale chronique : l’intellect est vif, les sens exaltés. 
  • Les surdoués pensent essentiellement par liens, par enchaînements et associations d’idées en faisant preuve d’un sens de la synthèse inhabituel. 
  • Les précoces ont une forte capacité à apprendre par eux-mêmes, en autonomie. Très curieux, ils sont souvent autodidactes et débrouillards dans les domaines qui les intéressent.
  • Être HPI confère la plupart du temps une intelligence intuitive et créative, spontanée et donc peu intellectualisée, qui va de pair avec une lucidité acérée.  À la clef, une compréhension fine et poussée du monde, mais aussi une tension constante rendant difficile le lâcher-prise.

👉🏻 Jusque là, tu dois te dire qu’être à Haut Potentiel Intellectuel, c’est le jackpot ! En fait, ce n’est pas aussi simple. 😔

  • Que ce soit à l’école, où on te demandera toujours de justifier tes intuitions, ou même en groupe, il est impossible de parachuter une réponse sans passer pour un illuminé… Un HPI provoque souvent des réactions du type « mais pour qui il/elle se prend ? » Le problème ? Le surdoué est souvent incapable d’expliquer comment il arrive à ce résultat. Donc pour communiquer, c’est galère ! 
  • Tout est exacerbé chez les précoces, ce qui conduit à un risque de « trop plein » :  ils perçoivent tout, analysent tout, sont constamment « bombardés » d’informations.
  • Les HPI ont du mal à rentrer dans des moules, et notamment dans le système éducatif très normé. Dans de tels cas, ils ne comprennent pas le sens et l’utilité des cours, ils peuvent challenger leurs profs et se braquer contre les études, malgré leur potentiel.
  • Être HPI est épuisant : ils ont régulièrement le sentiment d’être en décalage avec les autres. Ils se sentent bizarres, incompris, au point où ils peuvent se penser stupides et ne plus avoir confiance en eux. Ce que certains pourraient considérer comme un comble !
  • Ils ont envie de lâcher prise, mais n’y arrivent pas : ils contrôlent tout, et perdent en naturel et spontanéité. Pour se protéger, certains peuvent se blinder : l’armure est en béton armé !

HPE : les « surdoués » sont parfois, aussi, différents sur le plan affectif

👉🏻 L’enfant, l’adolescent ou l’adulte surdoué peut être un hypersensible au grand coeur. On parle aussi de Haut Potentiel Émotionnel (HPE), et c’est encore différent d’être HPI.

  • Toutes les émotions sont extrêmes : l’amour, la colère ou la peur sont d’une intensité rare. Presque toute personne HPE est une éponge émotionnelle, plus fragile qu’il n’y paraît derrière de grands airs, mécanisme de défense classique pour se protéger de cette hypersensibilité.
  • La capacité d’empathie des HPE est exceptionnelle : puisqu’ils sont hypersensibles, ils perçoivent des émotions imperceptibles par les autres, parfois avant même que la personne concernée n’en ait pris elle-même conscience.
  • Les HPE sont ainsi très sensibles à la justice, mais surtout à l’injustice. Leur quête de vérité et d’absolu est une nécessité, ce sont des personnes en quête de sens, humaines et dans l’air du temps. Souvent, avec de très fortes valeurs.

La surdouance demande à être apprivoisée !

👉🏻 Une précocité non diagnostiquée (ou non comprise) peut conduire à une déformation de l’estime et de l’image de soi. Le risque majeur est la construction d’un « faux soi » construit en fonction des autres pour leur plaire. La sensation de décalage avec autrui et d’incompréhension est aussi très présente chez certains HPI/HPE. Heureusement, elle peut se résoudre avec le temps, l’expérience et du travail sur soi.

👉🏻 A contrario, une précocité annoncée mais mal expliquée (ou alors un auto-diagnostic non vérifié) peut conduire à un ego sur-dimensionné et à un sentiment de supériorité malsain qui peut conduire à la solitude. Il est indispensable de ne pas s’arrêter au diagnostic, mais d’épauler les HPI dans leur construction personnelle.

La situation est délicate :

  • Si on n’accompagne pas un HPI/HPE, il peut prendre la grosse tête.
  • Au contraire, il peut se sentir en total décalage avec les autres et devenir ainsi très solitaire.

👉🏻 C’est pour cela que certaines se blindent et évitent d’évoquer le sujet, quitte à le nier. Ils se protègent par l’humour, mais aussi en ne se dévoilant pas.

« On pose beaucoup de questions aux autres, on parle peu de soi-même. On omet des détails, on reste secret. Ou, simplement, on ne se laisse pas toucher par les événements. », nous expliquait Caroline, concernée par le sujet.

👉🏻 Que ce soit dit clairement : les HPI sont des humains comme les autres ! Petit rappel en passant, comme nous sommes tous différents de par nos cultures, nos personnalités, etc., il en va de même pour nos intellects. À ce titre, et comme pour toutes les autres spécificités, les HPI ne valent pas plus ou pas moins qu’une personne dite « normale » (à supposer qu’on puisse définir ce qu’est la normalité ?).

Bref. Être HPI ou HPE, ce n’est pas une maladie, ce n’est pas bien, ce n’est pas mal, ce n’est ni une tare ni un gage de succès. C’est d’abord être différent : et c’est autant une force qu’une faiblesse qui demande à être apprivoisée. Comme tout le monde, les surdoués ont des qualités et des défauts, et comme tous le monde, ils ont surtout besoin de beaucoup de bienveillance pour s’épanouir !

Comment bien vivre ta précocité en cours ? 🙌

Lycée et surdoué ne font pas toujours bon ménage

👉🏻 C’est pour les raisons précédemment citées qu’1/3 des enfants ou adolescents « surdoués » sont en échec scolaire, ce qui peut sembler contre-intuitif. Cela s’explique par un fonctionnement différent qui n’est pas assez intégré par le système scolaire, ni pris en compte.

Tu es peut-être concerné ou tu connais peut-être des surdoués !  

Au lycée ou dans le supérieur, voici quelques repères dans le désordre, non systématiques et non exhaustifs, pour te guider.

  • En général, on te décrit comme quelqu’un de vif d’esprit, de curieux, en tous cas pour les sujets qui t’intéressent.
  • Tu es très bon en classe, très mauvais, ou tu fais le strict minimum pour qu’on te laisse tranquille.
  • Tes résultats sont en dent de scie, tu es fort dans une matière une année, moins l’année suivante et réciproquement.
  • Tu travailles pour tes professeurs.
  • Tu es bavard, dissipé, tu rêves…
  • Mais dès que tu es attentif, tu as des facilités : jusqu’aux classes de fin de lycée, tu n’as presque pas besoin de travailler (sauf dans les matières où tu n’es pas à l’aise et/ou que tu n’aimes pas).
  • Tu as du mal à justifier tes résultats, à argumenter et à développer. On te reproche souvent ton manque de rigueur.
  • Tu peux être très perfectionniste, comme il est tout aussi possible que les détails t’agacent, surtout si l’activité en question ne te plaît pas.
  • Tu peines à comprendre l’implicite, le sous-jacent des questions, mais aussi certains codes sociaux : tu as souvent besoin qu’on te donne des détails pour être certain d’avoir bien compris avant d’agir.
  • Tu fais des hors-sujets, tu réponds à côté, alors que les connaissances semblent comprises.
  • Tu te sens parfois différent, incompris, en décalage avec les autres.
  • Tu as (ou avais) des difficultés à te socialiser, tu n’as pas beaucoup d’amis, tu es plutôt isolé (pas d’inquiétude, les vrais amis, ça vient avec le temps).

Alors, tu connais des gens à qui ça ressemble ?

L’importance d’un diagnostic jeune

La première étape est toujours le diagnostic. Et c’est toujours là que ça coince. La majorité des personnes surdouées ne se font jamais tester : soit elles ignorent l’existence même du phénomène, soit elles refusent d’admettre l’éventualité qu’elles soient HPI…

Beaucoup de surdoués vivent toute leur vie en ignorant cette information pourtant essentielle pour mieux se comprendre et être heureux ! On aimerait bien que ça change. Ce serait mieux pour eux, mais aussi pour la société dans son ensemble.

👉🏻 Plus un diagnostic peut être posé tôt sur une précocité éventuelle, mieux c’est.

  • Cela favorise grandement la compréhension de soi-même par la personne HPI, qui est forcément plus indulgente avec elle-même.
  • Cela réduit fortement la chance de développer des problèmes grave de confiance en soi, voir des troubles de la personnalité.

👉🏻 Selon les spécialistes, il arrive souvent qu’on découvre ce don au cours d’un bilan pratiqué en raison de difficultés scolaires massives et résistantes.

👉🏻 Alors, si tu as un doute pour toi ou un de tes proches, que tu te poses de questions, ou même que tu penses que c’est impossible, trouve le ou la spécialiste du sujet le plus proche de chez toi et prends rendez-vous pour un bilan psychologique associé à un test de QI. 

Une fois diagnostiqué, il faut encore accepter le résultat avant de pleinement en profiter pour te construire en prenant en compte cette information cruciale.

👉🏻 Après le diagnostic, le combat n’est pas gagné : il faut continuer à accompagner la personne diagnostiquée, en l’aidant à se comprendre et à s’accepter. Dans tous les cas, le facteur déterminant est la bienveillance du milieu scolaire et familial dans lequel l’enfant puis l’adolescent et l’adulte évoluent.

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Haut potentiel et études supérieures : comment réussir en cours en étant HPI ?  🚀

À nouveau, il est tout à fait possible d’avoir des difficultés scolaires et d’être surdoué. Tu peux avoir des facilités… ou être très besogneux. Tout est possible.

Tu as besoin d’apprendre à te canaliser !
Les mots d’ordre pour toi sont méthodes et rigueur.


Trois situations sont possibles :

  • Soit ça se passe bien en classe pour toi et tu travailles.

  • Soit ça se passe bien mais tu ne veux pas te bouger et travailler.
  • Et là, nos conseils peuvent te sembler contre-intuitifs : pourquoi changer tes méthodes si elles marchent ? Pourquoi te mettre à travailler ? Pourquoi t’organiser ? Pourquoi faire un planning ? Tu n’en as jamais eu besoin !
  • Ce n’est pas parce que tu n’en as jamais eu besoin que tu n’en auras jamais besoin !
    Il va forcément arriver un moment où tes facilités ne suffiront plus. Le niveau est de plus en plus difficile. Si tu ne travailles pas, tu vas perdre ton avance, voir prendre du retard. Arrivé à un certain niveau académique, la charge de travail et la complexité des cours sera telle que tu ne pourras plus faire l’économie du travail. Ensuite, ce sera l’entrée dans la vraie vie : tout le reste de ta vie, on te demandera d’être au maximum et de faire de ton mieux, alors autant t’y préparer dès maintenant !

  • Soit tu es en difficulté.Tu veux bien te canaliser et faire preuve de rigueur, mais tu peines à comprendre ce que cela vraiment dire. Souvent, les profs ne comprennent pas que tu ne comprennes pas, ce qui semble être une évidence pour eux. Et là, forcément, l’intérêt de te relever les manches est directement plus évident !

Dans tous les cas, tu es au bon endroit, nous sommes là pour t’aider ! 😇

PS3 : Si cet article t’a plu, partage-le à tes potes. Et s’il t’a (un peu) fait réfléchir, ou si tu as des questions, n’hésite pas à en discuter avec nous !

PS4 : Si tu veux creuser, on te recommande chaudement les livres suivants : l’Enfant Surdoué, et Trop intelligent pour être heureux, l’Adulte surdoué.

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Etienne
Co-fondateur des Sherpas
Passé de minor à Major pendant ma prépa HEC (Franklin puis Commercia), j'ai intégré l'ESCP où j'ai cofondé Les Sherpas avec William. Passionné d'éducation et de développement personnel, je suis ravi de te partager mes conseils afin de t'aider à réussir tes études avec le sourire ! ⚡️💖

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  1. En étant surdoué, comme tout le monde, tu n’as pas la science infuse, tu as des défauts (nombreux) et des qualités !

    Pourquoi ne pas avoir mis des défauts comme tout le monde mais aussi des qualités nombreuses

    Parce que dire que le précoce a des défauts nombreux et des qualités sans mettre nombreuses c’est très mal venu je trouve

  2. je rêve … le surdoué ne prends jamais la grosse t^te au contraire il a plutôt tendance à se déprécier, j’ai l’impression de revenir en 1990 ou l’on ne devait surtout pas dire aux surdoués qu’il l’était pour ne pas qu’il prennent la grosse t^ete. résultat 30 ans de dépression, d’échec scolaire et d’échec professionnel. Mème si votre article est plutôt pas mal , cette partie me fait littéralement sauter au plafond. petit lien qui étaye mes dires https://www.youtube.com/watch?v=ShsUcuL8Rss&t=606s.

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  1. En étant surdoué, comme tout le monde, tu n’as pas la science infuse, tu as des défauts (nombreux) et des qualités !

    Pourquoi ne pas avoir mis des défauts comme tout le monde mais aussi des qualités nombreuses

    Parce que dire que le précoce a des défauts nombreux et des qualités sans mettre nombreuses c’est très mal venu je trouve

  2. je rêve … le surdoué ne prends jamais la grosse t^te au contraire il a plutôt tendance à se déprécier, j’ai l’impression de revenir en 1990 ou l’on ne devait surtout pas dire aux surdoués qu’il l’était pour ne pas qu’il prennent la grosse t^ete. résultat 30 ans de dépression, d’échec scolaire et d’échec professionnel. Mème si votre article est plutôt pas mal , cette partie me fait littéralement sauter au plafond. petit lien qui étaye mes dires https://www.youtube.com/watch?v=ShsUcuL8Rss&t=606s.

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